一、关注院校所在地，判断是否“水土相宜”； 需考虑：生活习惯、气候条件、地域发展需求、人才培养侧重等；
不同大学，意味着不一样的生活环境； 同一专业在不同城市受重视程度、可利用资源、就业前景等可能不同；
二、 关注院校所属类型，明确了解培养方向； 需考虑：重点培养领域、学科实力、师资水平、科研实力、国际化水平等； 高校数量较多且多样、每个学习都有其优势专业领域项目和资源； 42所世界一流大学建设高校和95所一流学科建设高校具有相当优势；
三、关注大学毕业打算，明确志愿选择动机； 需考虑：培养体系、专业设置、学术实力、国际交流水平等；
计划直接就业：结合行业与岗位，寻找应用技术较强的专业院校； 计划继续深造：挑选研究型、学术性的院校；
四、关注相关专业选考科目； 相同专业在不同高校可能有不同选考要求，注意招生专业是否有“指定选考科目”。
五、关注高校专业政策要求， 1、各高校专业招生培养有所不同： 注意是否存在大类招生、大类培养等政策。 2、从自身条件出发，规避专业招生的特殊要求： 部分专业对身体条件（比如色盲色弱考生）、报考语种和单科成绩有要求。 3、全面了解各高校各专业的办学实力与培养方向； 如专业的学术水平、师资力量、就业前景及往年招生情况等综合实力。
六、关注学科特长和兴趣爱好 ●可根据高中时期擅长科目选择对应专业； ●可选择与自己职业规划相关或相匹配专业； ● 建议综合考虑个人性格特征、学习兴趣等。
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charles charles charles charles
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一、关注院校所在地，判断是否“水土相宜”；
需考虑：生活习惯、气候条件、地域发展需求、人才培养侧重等；
不同大学，意味着不一样的生活环境；
同一专业在不同城市受重视程度、可利用资源、就业前景等可能不同；
二、 关注院校所属类型，明确了解培养方向；
需考虑：重点培养领域、学科实力、师资水平、科研实力、国际化水平等；
高校数量较多且多样、每个学习都有其优势专业领域项目和资源；
42所世界一流大学建设高校和95所一流学科建设高校具有相当优势；
三、关注大学毕业打算，明确志愿选择动机；
需考虑：培养体系、专业设置、学术实力、国际交流水平等；
计划直接就业：结合行业与岗位，寻找应用技术较强的专业院校；
计划继续深造：挑选研究型、学术性的院校；
四、关注相关专业选考科目；
相同专业在不同高校可能有不同选考要求，注意招生专业是否有“指定选考科目”。
五、关注高校专业政策要求，
1、各高校专业招生培养有所不同：
注意是否存在大类招生、大类培养等政策。
2、从自身条件出发，规避专业招生的特殊要求：
部分专业对身体条件（比如色盲色弱考生）、报考语种和单科成绩有要求。
3、全面了解各高校各专业的办学实力与培养方向；
如专业的学术水平、师资力量、就业前景及往年招生情况等综合实力。
六、关注学科特长和兴趣爱好
●可根据高中时期擅长科目选择对应专业；
●可选择与自己职业规划相关或相匹配专业；
● 建议综合考虑个人性格特征、学习兴趣等。